إليك مجموعة من النصائح العملية والتربوية المهمة لكل أستاذ متربص جديد في الجزائر، مستندة على تجارب محلية وأُطر تربوية موثوقة
أولا الأساتذة الجدد يلحقون حسب التاريخ المحدد في مقررات التعيين إلى المؤسسة التي تم تعيينهم فيها ليتم امضاء محضر التنصيب واعطائهم نسخة منه وبعدها يجب اتباع مايلي
التحضير الجيّد للدرس: راجع المنهاج الرسمي وتعمّق في مضمون المادة مع الابتعاد عن التّقليد الحرفي للكتاب المدرسي
تنظيم الأوراق الرسمي: احرص على دفتر الحضور، دفتر التحضير، دفتر الفروض، ودفتر التكوين لتوثيق التكوينات والملاحظات
إدارة الفصل والانضباط
ضبط القوانين بوضوح وحزم تربوي: اعتماد قواعد واضحة داخل القسم، والتنبيه المستمر بدون صراخ أو عنف هو النموذج البديل للصرامة الفعالة
جعلك الشخص المهيمن على الفصل: الدخول إلى الحصة بوقار وجدية يعطي انطباعًا جادًا، بشرط ألا تتقشف في المعاملة
الابتعاد عن الحوارات الفوضوية: وبدلًا من الجدال مع المشاغبين، استعمل أسلوبًا تربويًا حاسمًا وتجنّب الإنفعال
أساليب تدريس فعالة
استخدم التعليم النشط: شارك التلاميذ في التفاعل، المناقشة، الصياغة، والنقاشات حتى يظلوا متحفّزين طوال الحصة
تنويع أساليب العرض: تغيير الأسلوب بين سرد القصة، الألعاب، الوسائل البصرية، وأمثلة حية يزيل الملل ويحفّز الانتباه
مراعاة الفروق الفردية: تعامل مع كل طالب حسب مستواه، واعتمد دعم ذوي الصعوبات بشكل منفصل حين أمكن
التواصل والعلاقات المهنية
ابني علاقات إيجابية واحترام متبادل مع التلاميذ: طالب بالاحترام ثم عامِلهم بروح ودودة ومحترمة
تعاون مع الزملاء والمدرسة: اسأل واطلب المشورة من موجه تربوي وزملاء من ذوي الخبرة، وشارك الموارد والخطط معهم التواصل مع أولياء الأمور: أطلعهم على تقدم أبنائهم واطلب الدعم إذا ظهرت مشاكل، باتِّباع الأسلوب المهني الهادئ
التطوير المهني والرعاية الذاتية
استثمر في الدورات والتكوينات: كالتحضير لامتحان الترسيم والرخصة المهنية، والمشاركة في اللقاءات المحلية
مارس الرعاية الذاتية: احرص على نوم جيد، غذاء متوازن، وممارسة نشاطات تساعدك على الاسترخاء والابتعاد عن التوتر الزائد
الثقافة المحلية والانضباط المهني
اعرف القيم والتقاليد المحلية: احترام الثقافة الجزائرية يساعدك في التعامل مع التلاميذ وأولياء الأمور، وحافظ على المظهر اللائق والسلوك المهني
التزام بالأخلاقيات المهنية: اجعل عدالتك سر نجاحك، ولا تتسامح مع المحاباة، كن صادقاً وموثوقًا في كل تفاعلاتك
كيف يمكن ضبط القسم والتحكم في التلاميذ؟
قبل بدء الحصة (تهيئة النظام)
لا تبدأ الشرح إلا بعد هدوء القسم، وملاحظة الانتباه الكامل من الجميع
إذا سادت الفوضى عند دخولك, تجنب الغضب، وقف في مكان يراكك الجميع، وابدأ بتبادل النظرات، مناداة أحد التلاميذ باسمه لتهيئة الانضباط
الحركة والموقع داخل الفصل
تحرّك بصورة معتدلة داخل الصف ولا تجلس حتى لا تحيطك الفوضى
قف في مكان إستراتيجي تراك منه القسم بأكمله، وتستطيع مراقبة كل الطلاب
لا تعطِ ظهرك بالكامل عند الكتابة على السبورة، اصطف جانبيًا للحفاظ على التواصل البصري مع التلاميذ
قواعد الانضباط والتفاعل
علم التلاميذ رفع اليد والاستئذان قبل التحدّث وتجنّب كلمات مثل “أنا” بكثرة لأنّ ذلك يفتح الباب للفوضى
لا تقبل الإجابات الجماعية لتجنّب الفوضى، وقبل فقط من التلميذ المسؤول لمكافأة النظام
نقل النظرة بين التلاميذ بشكل مستمر لإيصال شعور بالمراقبة وتحفيز المشاركة الدائمة
اعتمد التعليم النشط: المشاركة، النقاش، العمل الجماعي، التحليل، والتفكير ليستجذب انتباه التلاميذ
استخدم وسائل تعليمية (وسائل بصرية، أمثلة حية، القصص، لحظات مرحة تربوية) لتشويق المتعلمين دون فوضى
لا تترك فترات صمت طويلة، عزّز استمرار نشاط القسم سواء بالكتابة أو المشكلة التعليمية أو المناقشة
الانضباط الفردي والتأديب تربويًا
تمييز بين طلب التلميذ الفاشل والرغبة في عدم الأداء، وتصميم استراتيجيات مناسبة للتعامل مع كل حالة، بما في ذلك الحوار أو العقاب البسيط أو التواصل مع ولي الأمر إن لزم
جهّز العقوبات التربوية المتدرجة: الوقوف في مكانه، التوبيخ، التوبيخ أمام الزملاء، أو الإحالة للإدارة فقط إذا فشلت التدخلات السابقة
أظهر غضبًا تربويًا عبر تعابير الوجه أو نبرة الصوت عند اللازم لتوضيح خطورة الانحراف عن النظام
بناء جو من الحب والاحترام
عزز روح المحبة والألفة داخل القسم كوسيلة فعّالة لخفض التوتر وتحفيز التعلّم
عرّف نفسك للتلاميذ في الحصة الأولى, وساعدهم على حفظ أسمائهم بسرعة لتقوية التواصل والتحكم في الانضباط
شارِك الطلاب في وضع قواعد بسيطة ومقبولة، وهذا يعزز الشعور بالمسؤولية والتطبيق الذاتي للقواعد
اقتباسات من تجارب
بناء سلطتك منذ البداية هو الأساس، فهذا يضمن احترام التلاميذ وحبهم من أول موسم
التلميذ إذا لم تشغله، شغلك يصبح مرتعًا للشغب؛ لا تترك فترة صمت طويلة
خلاصة
أبدأ بسيطًا وواضحًا: جرّد خطوات ضبط القسم إلى إجراءات عملية
الحزم يُقرن بالاحترام: يمكنك أن تكون حازمًا دون عنف
استمرارية التعليم النشط تخلّصك من الفوضى
التفاعل التنظيمي يبني بيئة صحية للتعلّم
مع التحضير الجيد والممارسة والتركيز على بناء احترام متبادل، يمكنك السيطرة على القسم بكفاءة وبناء بيئة تدريسية فعّالة ومحفزة. بالتوفيق في بدايتك المهنية!
